ERIC 国際理解教育センター


	環境教育指導者育成マニュアル - 気づきから行動へ参加型研修プログラム -
	角田尚子・ERIC国際理解教育センター著

	体裁	A4版
	ページ数	250p
	発行年	1999年
	価格	4,000円
	注文番号	EE-40

「参加型で学ぶ」とはどういうことか、国際理解教育において、「人類共通の課題に気づき、参加して共通の未来を築く」人間形成の課題はどのようにすれば実現できるかについての実践を、環境教育について指導者向けマニュアルにまとめました。持続可能な社会を形成する個人の育成に必要な、グローバルとローカル、生態系的観点と社会的観点を合わせ持つ、総合的なカリキュラムとして、現在の環境教育の実践に欠けがちな内容を中心に、すぐに取り入れられるプログラムとして多数紹介しています。

第1部　環境教育を推進する指導者育成のために
　　第1章　環境教育の使命／第２章　環境教育の目標・内容・方法
　　第3章　なぜ、参加なのか／第４章　環境教育推進の課題
第2部　参加型で伝える環境教育指導者育成のために
　　第5章　参加型アクティビティとは何か／第６章　プログラムとストーリー
　　第7章　環境教育の総合的なカリキュラム／第８章　ファシリテーターを育成する
第3部　環境教育の実践を広げる指導者育成のプログラム
　　第9章　フィールドを生かした環境教育／第10章　フィールドを作る
第4部　コミュニティの課題に応える環境教育指導者育成のために
　　第11章　コミュニティの課題を知る
　　第12章　参加の効果を高めるプロセス・ファシリテーター
資料編　各都道府県の環境教育推進の取り組み
　　環境教育実践プログラムおよびカリキュラム例／環境教育アクティビティ333選
　　環境教育アクティビティ50選／参加型手法活用ガイド＝アイスブレーキング
　　グループづくり／参加型手法のいろいろ

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